🔥 I LearnatHome Una guía de actividades de tutoría para el acompañamiento social y emocional de los estudiantes en el marco de la estrategia

Para desarrollar esta actividad, el tutor solicita a la madre, padre o tutor del niño que:

🔵 Leer y desarrollar las indicaciones dadas en el recurso N ° 1.
🔵 Dale al niño o niña un emoji.
🔵 Con su hijo, lea el recurso N ° 2 “Una breve biografía de Wilma Rudolph”.
🔵 Hable con su hijo sobre estas preguntas y respóndalas usando emoji:

🔥 ¿Cómo crees que se sintió Wilma cuando el médico le dijo a ella y a su madre que era muy probable que nunca volviera a caminar?
🔥 ¿Cómo crees que se sintió la mamá de Wilma luego de recibir la noticia del médico?
🔥 ¿Cómo crees que se sintió Wilma cuando los niños y niñas del vecindario se burlaron de ella con frenillos?
🔥 ¿Cómo crees que se sintió Wilma cuando se cumplió la promesa de su madre?
🔥 ¿Cómo se sintió Wilma después de unirse al equipo de pista?
🔥 ¿Cómo se sintió cuando se enteró de Wilma?
🔥 ¿Y si Wilma fuera una amiga de la niñez?

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