Cuatro pilares de la educación en el siglo XXI
Al proporcionar recursos sin precedentes para la distribución, el almacenamiento y la comunicación de la información, el siglo XXI presenta el doble requisito que aparentemente es contradictorio. La educación debe transmitir cada vez más teorías evolutivas a gran escala y de manera eficaz. Conocimiento teórico y técnico adaptado a la civilización cognitiva ya que es la base de las habilidades futuras.
Al mismo tiempo, es necesario encontrar y definir pautas para invadir espacios públicos y privados, mantener rumbos para proyectos de desarrollo individual y colectivo y evitar la inmersión en flujos de información más o menos temporales. En cierto sentido, la educación se ve obligada a proporcionar una carta náutica de un mundo complejo en constante agitación, al mismo tiempo que proporciona una brújula para navegar por él.
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