Formulario de referencia del plan de trabajo remoto para partidarios de la educación
Sus Resoluciones Vicesecretarias 097 y 098-2020-MINEDU “Brote COVID-19”. Y RVM No. 052-2016-MINEDU “Reglas para el Control de la Gestión Auxiliar Educativa y Otros Aspectos Laborales” En el marco, se han establecido los siguientes planes educativos para cumplir con la estrategia «Aprendo en casa».
- Actividades a desarrollar:
| Contenido de la actividad | Acción |
| Participar en el trabajo universitario y coordinarse con los directores o la gerencia. | El trabajo universitario es un proceso participativo de toma de decisiones y definición de comportamientos entre maestros, asistentes y gerentes para mejorar el aprendizaje y la gestión escolar. |
| Comunicación con la familia | Crea una forma de comunicación con la familia., Estos deben ser comunicaciones escritas o reuniones para enseñar a los niños sobre las facilidades que deben brindar durante las sesiones de estudio en el hogar y el uso de la vida diaria por parte de su hija y su hijo de una manera que favorezca el logro del aprendizaje. |
| Contactar a los estudiantes | Utilice una variedad de estrategias para identificar a los estudiantes que no han sido contactados previamente en el proceso de aprendizaje a distancia, establezca comunicación con los maestros locales y comience el proceso de aprendizaje. |
| Seguimiento de estudiantes | – Manténgase actualizado: asistencia y gestión diaria de los estudiantes, registros de transferencia, deserción de estudiantes
– Hacer un seguimiento de los estudiantes que muestran retraimiento del aprendizaje a distancia, identificar la causa de la distancia e informar el caso al director de la IE. |
Enlace: Plan de trabajo remoto para el personal de apoyo educativo
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