Matriz de enfoque transversal-DCBN
En las premisas:
• Un enfoque transversal siempre orienta el trabajo educativo en el aula y caracteriza los diferentes procesos educativos.
• El enfoque multidisciplinario tiene como objetivo dar un perfil a los estudiantes. (Perfil de graduación)
• El enfoque transversal se aplica a las competencias en todas las disciplinas.
• Un enfoque transversal debe ser coherente y coherente en las acciones formativas.
• Las aplicaciones se pueden diversificar según las circunstancias y la realidad de la comunidad educativa. (Valores, actitudes, comportamientos).
• Puede ser priorizado, identificado y adaptado según el diagnóstico y las necesidades de la institución (valores, actitudes, comportamientos). Sin embargo, no se puede excluir ni destruir.
Matriz de enfoques transversales-CNEB2020
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