Estándar de racionalización 2020 minedu
Este documento tiene como objetivo orientar la implementación de evaluaciones especiales realizadas en instituciones públicas y programas educativos en educación básica y educación técnica en producción en el marco del proceso de racionalización en 2020.
presentación
Contenido
I. Contexto
II.Evaluación temporal
2.1.Propósito
2.2.Gama y características
2.3.El momento del proceso
2.4.responsabilidad
2.5. Papel de UGEL y DRE
2.6.Acción
2.7.Casuística
2.8.precisión
2.9.Reubicación y reasignación de ubicación
2.10.Transferencia de vacante orgánica y temporal
2.11. Una calificación extraordinaria de II.Estados Unidos por acuerdo
Enlace: Guía de evaluación temporal
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